Descripción
La Escala de inteligencia de Wechsler para niños, WPPSI -IV, es una herramienta de evaluación de aptitud intelectual, proporciona información precisa de las habilidades cognitivas del niño pequeño de nivel inicial.
En este curso usted aprenderá, sobre la utilidad de la escala WPPSI – IV dentro del proceso de evaluación neuropsicológica. Su administración, corrección e interpretación a través de casos clínicos.
Objetivos:
Presentación de la herramienta de evaluación WPPSI – IV, descripción, ficha técnica y estructura
Administración, corrección e Interpretación de la escala WPPSI – IV
Análisis de casos clínicos
Temario:
Clase 1: Presentación y definición, ficha técnica y estructura. Neurodesarrollo e inteligencia general. Neurodesarrollo y aptitudes cognitivas especificas.
Clase 2: Administración de la WPPSI – IV dentro del proceso de evaluación neurocognitiva en niños de 2-6 a 7-7 años, en dos franjas de edad: 2:6 a 3:11 y 4:0 a 7:7
Pruebas de Comprensión Verbal
Pruebas de Visoespacial
Pruebas de Razonamiento Fluido
Pruebas de Memoria de Trabajo
Pruebas de Velocidad de Procesamiento
Clase 3: Corrección de la WPPSI – IV
Clase 4: Interpretación a través de casos clínicos. Tres niveles de interpretación a)Escala total, b)Índices primarios c) Índices secundarios.
Redacción del Informe y gráficos.
En qué casos se recomienda: Dificultades de aprendizaje, memoria, atención, lenguaje y alteraciones en el desarrollo.
¿Cómo aprende un niño de nivel inicial, según su perfil cognitivo?
Escuela y perfil de aprendizaje único
¿Cuál es la mejor escolaridad para cada niño?
Requisitos para inscripción: Interés en la utilización de la escala inteligencia de Wechsler para niños WPPSI –IV dentro de un proceso de evaluación formal.
Público al que está orientado: Graduados y/o estudiantes de las carreras de Salud y Educación que estén interesados en la aplicación de la WPPSI –IV dentro del proceso de evaluación neurocognitiva infantil.
Sistema de acreditación: Al finalizar el período de clases la Universidad extenderá un certificado en el que se dejará constancia de la realización del curso.
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